浏览数量：169 作者:南京市伯乐中学 发布时间： 2021-04-01 来源：本站
2021年3月30日上午，伯乐中学举行了江苏省教育科学“十三五”规划课题结题论证会。江苏省教育科学研究院《江苏教育研究》杂志社金连平社长、南京市教科所李洵主任、张美华主任，栖霞区教师发展中心教研室刘莉莉主任等专家以及课题组核心成员出席本次论证会，会议由教师发展中心刘莉莉主任主持。
会议伊始，南京市伯乐中学王娟副校长致辞。她简要阐释了伯乐中学特色师本研修活动的创新、发展与传承，以及学校“以质量求生存，以科研促发展”的办学理念，并代表校长室表达对各位专家莅临指导的热烈欢迎和诚挚谢意。
课题主持人——南京市伯乐中学前任校长张迎东做精要的结题汇报。他结合研究报告和PPT，从课题研究背景和意义、课题关键词的凝练、课题研究的目标和内容、课题研究的过程与方法、研究内容和结论、课题研究后期的努力方向等六个维度对此课题研究进行了详细的阐述总结。
与会专家领导高度评价“微项目”课题研究的价值与意义。一致认为该课题有敏锐度，研究过程认真扎实、操作性强，具有科研价值；教师全员参与、分工明确；学校领导身体力行、全程管控；同时肯定课题凝练成果、形式丰富。课题本身不仅具有深刻意义及深远影响，且课题研究成果显著极具借鉴价值，相关研究亦可复制到其他学校的师本研修制度中。专家们毫无保留地分享对课题的见解和评价，让课题组成员受益匪浅。
经过专家组鉴定，伯乐中学省级规划课题《以“微项目”为载体的初中师本研修实践研究》准予结题。
本次课题结题论证会的召开，使课题主持人及其课题组成员对于所研究的“微项目”师本研修课题有了更清晰的认识，对研究的课题意义有了更深刻的理解。正如金连平社长在最后的总结中所言“延续原有的成果继续深入推广“，结题并不意味结束，而是新研究的开始。专家们的悉心指导拉开了伯乐中学 “十四五”课题申报的序幕，伯乐中学的教师团队将会积极吸纳专家意见，蓄力前行，让更多的年轻教师能够积极地投入到课题研究中来，大胆地尝试、不断地创新，带着一路收获的芬芳继续行走！
摄影：刘薇、陈丽萍、祝荣芳
撰稿：刘 薇
编辑：祝荣芳
审核：张迎东、王 娟
