【伯乐党建】以身作则为人师,满腔真爱献学生——师德标兵曹利群老师先进事迹介绍

浏览数量:140     作者:南京市伯乐中学     发布时间: 2020-09-09      来源:本站

2.jpg


曹利群老师现担任九年级英语教学、九年级政治教学工作及九7班班主任工作。在思想上能积极拥护中国共产党的领导,坚持党的四项基本原则,对人真诚、热爱学生、热爱教育事业,爱岗敬业、为人师表,从不搞有偿家教,有较高的师德修养。曹老师从教26年,担任班主任工作16年,一直在教育工作的第一线。工作量饱满,能用自己的行动去履行一名人民教师的职责,现将任现职以来工作及成绩总结如下:

在教学工作上曹利群老师担任两种学科的教学,她虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,坚持以教学“五认真”要求自己,做到勤备课、备好课,认真上好每一节课,批好每一次作业,她经常放弃休息时间给一些基础较差的学生进行个别辅导,星期六也不例外。她平时还能积极参加校内外教研活动,认真记录好听课笔记。同时能积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

在班主任工作方面,曹利群老师能主动贯彻落实学校以及各职能部门的工作要求,经常抓好班级管理中的组织、检查和小结等工作。经常加强对学生的早读、课间操、卫生清洁、静校、星期三的自习课的检查及考核登记工作,经常下班了解其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况,力求掌握第一手材料,以便有的放矢地加强对学生的管理,教育并且督促学生养成良好的学习习惯和行为习惯,同时发挥教师的言传身教的示范效果。

在工作中,曹利群老师具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养,真正做到热爱教学、关心学生。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,不计较个人得失,凡事都以学生利益、学校利益为重,因此在学生和教师心目中,具有较高的威信和良好的教师形象。曹利群老师曾在05-06学年被评为区优秀教育工作者、09年荣获市优秀班主任称号、12年被评为“区首届十佳师德标兵”、14年在南京“我最喜爱的班主任”评选中获得入围奖、19年3月被评为区巾帼岗位明星,9月荣获区“植慧入心”奖,在校多次被评为校优秀班主任,多次被评为校优秀教育工作者,所带班级被评为市优秀班集体2次,多次被评为校优秀班集体。

曹利群老师作为一位有资历的老班主任,没有依仗自己的经验走捷径,在实际工作时她甚至和年轻人一样在学生身上倾注了自己的全部热心,而经验,只是让她的班级一如既往的管理的更好。她在学生的学习上坚持抓两头,一方面保证班级前二十名的优分,另一方面紧抓后面的尾巴不放。以现在的九7班为例,她在刚开始带这个班起,就暗下决心,要让这个班不拖学校的后腿,后进生不拖班级的后腿,因此每天下午放学后,她就将一些学习上有困难的同学留下来默写英语单词,这件事一做就是三年,如今他们的英语成绩在全年级一直保持较好的优势。曹利群老师不仅是一位严师,在对待学生上更像是一位刀子嘴豆腐心的慈母,她用培养自己孩子的爱心和要求来关心教育自己的学生,从学生踏入伯乐中学开始,她就不停地给他们强调全面发展的重要性,担心部分男生文科会拖他们的后腿,并时常与这些学生的家长保持联系,将孩子在校的情况及时反馈给家长。有些男生,他们很聪明,但学习习惯不是很好,经常偷懒,作业马虎,她总是耐心做他们的思想工作,“紧盯”他们不放,渐渐地他们也就了解到曹老师这个班主任是说一不二的人,做事也就少了几分懒惰。至今仍有很多学生回想起这位面严心软的老班,仍然心怀感激之情。

作为一名普通的教育工作者,曹利群老师多年来在教育这片沃土上,辛勤耕耘,播种着快乐。每天面对她的学生,他们天真、可爱,充满活力与幻想,他们对曹老师的信任与喜爱与日俱增,一天又一天,一年又一年,他们立志,他们求知,他们成长,他们进步,曹老师以身作则为人师,满腔真爱献学生,在点燃孩子们生命之火的同时,收获着教育的幸福……

1.jpg



办公平台


地址:南京市和燕路438号  邮编:210038
苏ICP备10210952号  苏公网安备 32011302320666号12

版权所有:南京市伯乐中学