浏览数量：58 作者:夏欣慰 发布时间： 2019-11-07 来源：本站
“复习课太难上了！”许多数学老师都会发出这样的感慨。因为复习课既不像新授课那样有“新鲜感”，也不像习题课那样有“成就感”。如何上好复习课、提高复习效率，需要每一位数学教师认真思考、深入研究，需要发挥团队力量，集众人智慧。2019年11月5日下午，一场围绕八年级期中复习的数学教研活动在伯乐园如期开展。
下午第一节课，我校邵颖文老师在八（6）班开设了课题为“《轴对称图形》复习”的期中复习课。邵老师以“基础练习”开篇，梳理了《轴对称图形》这一章的基本图形和重要定理，接着通过两道例题夯实基础、突出重点，让学生在解题中体会知识和方法的运用，提升解题能力。邵老师循循善诱的话语，精心设计的板书，得到了听课教师的一致肯定，学生们在她的课堂中获益匪浅。
下午第二节课，来自燕子矶初级中学的宋欣露老师在八（5）班开设了课题为“《全等三角形》复习”的期中复习课。宋老师通过一道开放式的问题架构整章的知识结构，又通过“探究”、“互评”、“挑战”三个活动，让学生体会解题方法的多样、优化和统一。宋老师虽是借班上课，但和学生的交流亲切自然，互动平等默契，完全看不出她是一位刚刚工作两年的职初教师，值得学习。
下午第三节课，附中仙林的王涵副校长和附中丁家庄的周鹏老师对两节课做了精彩、中肯的点评。最后，区数学教研员袁华老师做总结，提出复习课应当有计划，例题应选择承载知识和方法的典型问题，讲解要呈现学生的思考过程，才能让学生有所收获。
教研活动结束了，但带给我们的思考没有结束。在今后的教学中，我们伯乐数学组的教师一定会发扬团结协作的精神，发挥集体的智慧，开展好每一次的备课组活动、教研组活动，在思想的碰撞中不断提升教学的质量和水平。
图文：王欢
编辑：夏欣慰
